Özel gereksinimli öğrenciler ile normal gelişim gösteren öğrencileri bir araya getirip özel eğitim okul öncesi programı kazanımlarına uygun etkinlikler ile akran kabulü ve kaynaştırma eğitimini desteklemek amacıyla 3 ülke ( Romanya, Bulgaristan, Türkiye) ve 9 yabancı 8 Türk ortak ile Aynı Bütünün Farklı Parçalerı ( Different Parts of the Same Whole) projemize şubat ayında başladık. 3 aylık proje dönemi boyunca öğrencilerimiz normal gelişim gösteren akranlarıyla beraber iş birliği içerisinde yapabilecekleri eğlenceli ve eğitici oyunlar ile vakit geçirdiler.

YAPILAN ETKİNLİKLER